01. CAA au quotidien - En établissement
Proposer une démarche globale de CAA
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?
N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !
Formation créée le 08/01/2025. Dernière mise à jour le 09/01/2025.
Version du programme : 2
Programme de la formation
Ce programme offre aux professionnels de santé et du handicap les outils nécessaires pour intégrer efficacement la Communication Alternative et Améliorée (CAA) dans leurs pratiques. Ce contenu permet de comprendre les bases et l’importance de la CAA, d’adapter les outils et stratégies aux besoins spécifiques des usagers, et de mettre en œuvre des recommandations essentielles pour garantir un déploiement durable. Aussi, vous apprendrez également à concevoir des projets personnalisés et institutionnels en faveur de la communication inclusive, tout en évaluant l’impact des actions menées pour les améliorer en continu. Cette formation sur site, réalisée en présentiel ou distanciel sur 2 journées, s'inscrit dans le cadre d’un projet de déploiement de la CAA en établissement. TYPE : INTRA - 8 à 15 PARTICIPANTS - TARIF FORFAITAIRE (non dégressif suivant le nombre de participants)
Objectifs de la formation
- Définir la communication et la CAA
- Argumenter la CAA selon les situations
- Utiliser les pratiques recommandées en CAA
- Rédiger un projet CAA d’établissement et un projet individuel de communication
- Évaluer la mise en place de la CAA en fonction des besoins
Profil des bénéficiaires
- Directeur(trice) d'Établissement Sanitaire et Service Médico-Social
- Cadre de santé
- Ergothérapeute
- Orthophoniste
- Psychologue
- Éducateur(trice)
- Disposer d'un ordinateur Windows et d'une connexion internet pendant toute la durée de la formation
Contenu de la formation
-
Jour 1 : Introduction à la CAA et ses Fondamentaux
-
Définition de la communication et de la CAA
- Qu'est-ce que la communication ?
- Introduction à la Communication Alternative et Améliorée (CAA) en tant que démarche
- Classification de la CAA
- Importance de la CAA dans une approche universelle
-
Argumenter la CAA selon les situations
- Analyse des situations nécessitant la CAA en ESMS
- Études de cas spécifiques aux environnements des ESMS
- Argumentation sur les bénéfices de la CAA pour tous les patients et résidents
-
Pratiques recommandées en CAA
- Présentation des pratiques en CAA
- Exemples concrets et démonstrations
- Discussion sur les avantages et les défis de chaque pratique dans un contexte médico-social
-
Rédiger un projet CAA d’établissement et un projet individuel de communication
- Méthodologie de rédaction d'un projet CAA dans le projet d’établissement
- Élaboration d’objectifs pour des domaines de compétence CAA dans un projet individuel
- Atelier de rédaction en petits groupes
-
Jour 2 : Applications pratiques et création d’outils en CAA
-
Utilisation des pratiques recommandées en CAA
- Révision des pratiques vues la veille
- Ateliers interactifs pour mettre en pratique les techniques de CAA
- Partage d'expériences et de bonnes pratiques
-
Créer des activités et outils pour la CAA
- Introduction à la création d'activités et d'outils en lien avec la démarche CAA (signes, tableaux de communication, contacteurs, applications)
- Ateliers de création d'activités et d'outils spécifiques aux besoins de chacun
- Présentation des outils créés et retour d'expérience en groupe
-
Mise en place de la CAA dans le quotidien
- Stratégies pour mettre en place la CAA dans les activités quotidiennes
- Mise en situation et jeux de rôle pour pratiquer la mise en place dans différents contextes
-
Plan d’action et conclusion
- Élaboration d’un plan d’action personnalisé pour chaque participant
- Discussion finale et feedback des participants sur la formation
Fondées sur 40 ans d’expertise métier dans les technologies pour l’autonomie et la communication des personnes en situation de handicap, les formations CENOMY offrent un contenu d’enseignement technique sur les outils numériques adaptés, à destination des professionnels de santé et des équipes pluridisciplinaires qui accompagnent des patients, résidents et élèves handicapés, dans le cadre d'un projet individuel ou institutionnel d'équipement.
- Feuille d'émargement
- QCM d'évaluation
- Cas pratique
- Apports théoriques et techniques
- Échanges de groupe pour favoriser l'apprentissage actif
- Présentation visuelle : support Power Point, vidéos d'usage
- Documentation technique
Modalités de certification
- Délivrance d'une attestation de fin de formation