05. AIDES TECHNIQUES CAA : Déployer la CAA en établissement à partir des technologies dédiées en établissement

Développer la communication des personnes ayant des troubles de la parole et d'apprentissage

Formation créée le 19/06/2025. Dernière mise à jour le 16/04/2026.
Version du programme : 3
Taux de satisfaction des apprenants
7,8/10 (1 avis)

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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05. AIDES TECHNIQUES CAA : Déployer la CAA en établissement à partir des technologies dédiées en établissement

Développer la communication des personnes ayant des troubles de la parole et d'apprentissage


Nous croyons en une communication multimodale, où chaque personne peut exprimer ses idées et développer ses apprentissages grâce à un ensemble de stratégies adaptées. La Communication Alternative et Améliorée (CAA) s’inscrit dans un écosystème complet, qui combine ressources humaines, méthodes pédagogiques et technologies dédiées, et prend en compte les spécificités des personnes accompagnées ainsi que les contraintes liées aux établissements ou aux situations de handicap. Nos outils de CAA sont conçus pour soutenir l’expression et enrichir les apprentissages, tout en respectant les habitudes de communication existantes. Leur usage permet aux équipes de mettre en place des dispositifs adaptés, progressifs et directement opérationnels. La formation est réalisée sur site, sur une durée de 1 journée (7 heures), et s’inscrit dans une dynamique de projet d’établissement. TYPE : INTRA (en présentiel) - 8 à 15 PARTICIPANTS - TARIF FORFAITAIRE (non dégressif suivant le nombre de participants)

Objectifs de la formation

  • Mettre en œuvre un projet de CAA en mobilisant des technologies dédiées
  • Maîtriser les technologies de CAA et préconiser les outils adaptés aux besoins de chaque bénéficiaire

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Directeur(trice) d'Établissement Sanitaire et Service Médico-Social
  • Cadre de santé
  • Ergothérapeute
  • Orthophoniste
  • Responsable pédagogique
  • Enseignant(e)
  • AESH
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Analyser les composantes clés d’un projet institutionnel ou individuel en CAA
  • Définition du cahier des charges : besoins, présomption des potentiels, habitudes d’expression, habitudes de vie, mobilité et accessibilité, évolution de la pathologie
  • Sélection du ou des moyens d’accès adaptés aux capacités motrices et cognitives de l'usager
  • Ergonomie : positionnement et prise en main de l'outil
  • Mobilisation des partenaires de CAA
  • Réglementation en vigueur sur le droit universel de communiquer
  • Financements individuels et institutionnels
Comparer et sélectionner des dispositifs de communication adaptés aux besoins de l’usager
  • Les dispositifs de communication tactiles : TD Navio, TD I-110
  • Les dispositifs de communication à commande oculaire : TD Pilot, TD I-Series
  • Les applications et logiciels de CAA : TD Snap, TD Talk
  • Les supports adaptés : sur table, au fauteuil roulant, au lit
Adapter les moyens d’accès aux capacités motrices et cognitives de l’usager
  • Écran tactile, les guides doigts
  • La commande oculaire
  • Les souris adaptées
  • Les joysticks adaptés
  • Les contacteurs
Élaborer une stratégie de communication adaptée et progressive avec TD Snap
  • Création d'un profil utilisateur
  • Paramétrage du/des moyen(s) d’accès adaptés
  • Sélection et réglage d'une voix de synthèse
  • Communication pictographique et les grilles spécifiques : Core First, Express
  • Le navigateur de grilles CENOMY by Tobii Dynavox
  • Communication textuelle : claviers numériques virtuels et fonctionnalités intelligentes
  • Supports visuels : séquentiels d’activités, minuteurs, scripts
Composer des grilles de communication pictographiques personnalisées avec TD Snap
  • A partir d'images personnelles, d'une banque de données ou d'un classeur papier
  • Modélisation d'une cellule : mot, symbole, couleur
  • Arborescence des cellules dans la grille
  • Édition de la page : disposition, apparence, dimension
  • Création des cellules de liaison entre les ensembles de pages
  • Du vocabulaire de base au vocabulaire personnalisé

Équipe pédagogique

Fondées sur 40 ans d’expertise métier dans les technologies pour l’autonomie et la communication des personnes en situation de handicap, les formations CENOMY offrent un contenu d’enseignement technique sur les outils numériques adaptés, à destination des professionnels de santé et des équipes pluridisciplinaires qui accompagnent des patients, résidents et élèves handicapés, dans le cadre d'un projet individuel ou institutionnel d'équipement. Toutes nos formations intra-établissement sont réalisées sur site en présentiel, et animées par les conseillers techniques et ergothérapeutes CENOMY.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille d'émargement
  • Cas pratique
  • QCM d'évaluation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et techniques
  • Mise en situation et application à partir des technologies
  • Présentation visuelle : support Power Point, vidéos d'usages
  • Documentation technique

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
7,8/10 (1 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

CENOMY est particulièrement sensible à l'accessibilité de ses formations, et s'engage à répondre aux besoins et attentes spécifiques pour chaque participant en situation de handicap. Contactez notre référente handicap : formation@cenomy.com