03. Les dispositifs de communication robuste dans le cadre d'un projet institutionnel ou individuel de CAA

Soutenir la prise en charge du handicap à partir des technologies de CAA dédiées

Formation créée le 19/06/2025. Dernière mise à jour le 11/07/2025.
Version du programme : 3
Taux de satisfaction des apprenants
7,8/10 (1 avis)

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

7 heures (1 jour)

Accessibilité

Oui
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03. Les dispositifs de communication robuste dans le cadre d'un projet institutionnel ou individuel de CAA

Soutenir la prise en charge du handicap à partir des technologies de CAA dédiées


La Communication Alternative Améliorée (CAA) est multimodale, et définit l’ensemble des stratégies de communication et d’interactions pour s’exprimer et se faire comprendre, à partir d’un langage adapté, de ressources, de moyens humains, d’outils technologiques, et tient compte des contraintes liées à la maladie ou du handicap. Dès lors, un outil numérique de CAA adapté permet de soutenir la communication et d’enrichir le vocabulaire, sans pour autant se substituer aux habitudes d’expression. Cette formation sur site, réalisée en présentiel sur 1 journée, s'inscrit dans le cadre d'un projet institutionnel ou individuel de CAA, et dans une démarche d'acquisition de compétences techniques des outils. TYPE : INTRA - 8 à 15 PARTICIPANTS - TARIF FORFAITAIRE (non dégressif suivant le nombre de participants)

Objectifs de la formation

  • Être capable d'identifier les besoins en communication des patients, résidents ou élèves en situation de handicap
  • Déployer un projet institutionnel ou individuel de CAA à partir des technologies dédiées

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Directeur(trice) d'Établissement Sanitaire et Service Médico-Social
  • Cadre de santé
  • Ergothérapeute
  • Orthophoniste
  • Responsable pédagogique
  • Enseignant(e)
  • AESH
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Identifier les points clés d'un projet institutionnel ou individuel de CAA
  • Définition du cahier des charges : besoins, présomption des potentiels, habitudes d’expression, habitudes de vie, mobilité et accessibilité, évolution de la pathologie
  • Sélection du ou des moyens d’accès adaptés aux capacités motrices et cognitives de l'usager
  • Ergonomie : positionnement et prise en main de l'outil
  • Mobilisation des partenaires de CAA
  • Réglementation en vigueur sur le droit universel de communiquer
  • Financements individuels et institutionnels
Différencier les dispositifs robustes de CAA
  • Les dispositifs de communication tactiles
  • Les dispositifs de communication à commande oculaire
  • Les logiciels de CAA
  • Les supports adaptés : sur table, au fauteuil, au lit
Définir les différents moyens d'accès adaptés aux capacités motrices et cognitives de l'usager
  • Écran tactile, les guides doigts
  • La commande oculaire
  • Les souris adaptées
  • Les joysticks adaptés
  • Les contacteurs
Définir une communication adaptée, dans une démarche progressive - un exemple avec TD Snap
  • Paramétrage du/des moyen(s) d’accès adaptés
  • Communication pictographique et les grilles spécifiques
  • Communication textuelle : claviers numériques virtuels et fonctionnalités intelligentes
  • Sélection et réglage d'une voix de synthèse
Composer des grilles de communication pictographique et spécifique sur un logiciel de CAA - un exemple avec TD Snap
  • A partir d'images personnelles, d'une banque de données ou d'un classeur papier
  • Modélisation d'une cellule : mot, symbole, couleur
  • Arborescence des cellules dans la grille
  • Édition de la page : disposition, apparence, dimension
  • Création des cellules de liaison entre les ensembles de pages
  • Du vocabulaire de base au vocabulaire personnalisé

Équipe pédagogique

Fondées sur 40 ans d’expertise métier dans les technologies pour l’autonomie et la communication des personnes en situation de handicap, les formations CENOMY offrent un contenu d’enseignement technique sur les outils numériques adaptés, à destination des professionnels de santé et des équipes pluridisciplinaires qui accompagnent des patients, résidents et élèves handicapés, dans le cadre d'un projet individuel ou institutionnel d'équipement. Toutes nos formations intra-établissement sont réalisées sur site en présentiel, et animées par les conseillers techniques et ergothérapeutes CENOMY.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuille d'émargement
  • Cas pratique
  • QCM d'évaluation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Apports théoriques et techniques
  • Mise en situation et application à partir des technologies
  • Présentation visuelle : support Power Point, vidéos d'usages
  • Documentation technique

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
7,8/10 (1 avis)

Modalités de certification

Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 8 et 15 apprenants

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

CENOMY est particulièrement sensible à l'accessibilité de ses formations, et s'engage à répondre aux besoins et attentes spécifiques pour chaque participant en situation de handicap. Contactez notre référente handicap : formation@cenomy.com